江陰保安公司之保安持盾叉上崗 筑牢校門**
2020-12-12 08:55:32
近年來，中小學(xué)生傷亡事故呈多發(fā)態(tài)勢(shì)。撇開湖北十堰市的開學(xué)首日慘劇不說，就在前幾日，浦東新區(qū)就發(fā)生了一起2名男生碼頭玩耍溺亡的悲劇。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2012年本市共發(fā)生中小學(xué)生安全事故2468起，傷亡2492人，比2011年增加607人。溺水、交通事故等都是造成中小學(xué)生安全事故的“殺手”。
截至目前，本市推出的 《中小學(xué)生公共安全行為指南》 納入教學(xué)課程試點(diǎn)已經(jīng)正好一周年，并將于明年在全市中小學(xué)鋪開。不過，教育專家認(rèn)為，“安全課”并非一門單純的知識(shí)課，必須要落到實(shí)處，同時(shí)防止“貪多嚼不爛”。
開學(xué)首周
上海開學(xué)首周定為“安全教育周”
目前，本市大中小學(xué)均已開學(xué)，但是暑假中暴露出的學(xué)生安全防范意識(shí)缺乏也成為申城不少學(xué)校、家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。
為全面推進(jìn)本市中小學(xué)安全教育，市教委決定自2014學(xué)年起，每學(xué)期開學(xué)**周為全市中小學(xué)“安全教育周”。要求全市中小學(xué)校開展“六個(gè)一”安全教育活動(dòng)，并進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理。
活動(dòng)主要內(nèi)容為：學(xué)校要開展一次安全教育，組織一次應(yīng)急疏散演練，開展一次識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)、自救互救知識(shí)技能學(xué)習(xí)訓(xùn)練； 學(xué)生要自主學(xué)習(xí)一門網(wǎng)絡(luò)安全課程，查找一次學(xué)校或家庭安全隱患并提出消除隱患的意見或建議，完成一份安全教育作業(yè)?；顒?dòng)旨在通過安全知識(shí)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練和實(shí)踐體驗(yàn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別、發(fā)現(xiàn)、規(guī)避身邊的安全隱患。
記者從本市多個(gè)區(qū)縣青保部門獲悉，開學(xué)**周，幾乎所有學(xué)校都開展了“六個(gè)一”中的部分活動(dòng)，有的開展了消防逃生演練，有的是集體查找校園安全隱患，有的則請(qǐng)來警察叔叔作校園安全講座。
市教委同時(shí)要求各中小學(xué)修訂、完善、健全各項(xiàng)安全管理制度，落實(shí)每位教職工的安全責(zé)任。重點(diǎn)對(duì)食堂、學(xué)生宿舍、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)館、消防設(shè)施等作全面排查，并定人、定時(shí)排除安全隱患。學(xué)校要與公安等部門在安全防控上形成合力，共同推動(dòng)校園安全管理工作中的難點(diǎn)、瓶頸性問題的解決，共同處置安全事件。
上海市青保辦主任朱堅(jiān)告訴記者，“六個(gè)一”的相關(guān)要求并非首次提出，將開學(xué)首周定為“安全教育周”，也并非單純?yōu)榱俗寣W(xué)校舉行各類活動(dòng)迎新，而是要讓學(xué)校進(jìn)一步增強(qiáng)安全教育意識(shí)，切實(shí)將安全教育貫穿于學(xué)期始終。目前，本市各區(qū)縣青保部門正在統(tǒng)計(jì)各自轄區(qū)的優(yōu)秀安全教育示范舉措。
問題與建議
安全教育課要避免“貪多嚼不爛”
不管有沒有教材，學(xué)生的安全教育課都需要上。關(guān)鍵是如何上。對(duì)于目前的校園安全教育，幾位接受采訪的學(xué)校負(fù)責(zé)人均有自己的看法。
法華鎮(zhèn)路三小的周瑾校長(zhǎng)建議校園安全教育一定要與警方合作，畢竟民警才是各類安全問題的處置專家。而目前，有一些學(xué)校還是喜歡“單打獨(dú)斗”，實(shí)際效果并不好。
“僅僅有安全教材還不夠，目前課程*缺的是配套課件，尤其是一些視頻課件、PPT課件等電子課件，”周瑾說，現(xiàn)在為了增強(qiáng)課堂授課的趣味性，一些老師要自己上網(wǎng)尋找選題，甚至自己制作PPT課件，這樣的課件內(nèi)容不統(tǒng)一，很難保證學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
同時(shí)，周瑾認(rèn)為，安全課的內(nèi)容一定要與日常實(shí)際有關(guān)，越貼近學(xué)生生活和學(xué)習(xí)環(huán)境越好，還可以脫離教室的束縛，讓安全教育走進(jìn)學(xué)生家庭和各類博物館，如公安博物館、禁毒館、消防體驗(yàn)管等。
中華路三小的孫校長(zhǎng)則認(rèn)為，現(xiàn)在學(xué)生們的安全課內(nèi)容有些多了，“貪多容易嚼不爛”。安全教育課*重要的地方就在于要落到實(shí)處，而非“上過則以”。
以消防逃生為例，只要讓他們充分掌握了逃生的技巧，培養(yǎng)起逃生的意識(shí)，完全可以舉一反三，所以沒必要在有限的時(shí)間里把所有的安全內(nèi)容全部事無巨細(xì)地進(jìn)行教授，尤其是一些非常簡(jiǎn)單的生活常識(shí)，根本不用拿出專門的課程來上，可以通過平時(shí)的班主任會(huì)和晨、午會(huì)上進(jìn)行。
《中小學(xué)生公共安全行為指南》 的一位編委會(huì)成員告訴記者，“安全教育課”并不是一門純知識(shí)型學(xué)科，它更偏重實(shí)踐性，因此**不能像語文、數(shù)學(xué)那樣授課。一些學(xué)校如果在尚未設(shè)計(jì)好課程方案時(shí)盲目開課，將容易導(dǎo)致流于形式。
她告訴記者，《指南》在編寫之初就考慮到其將來的“驗(yàn)收”工作，它**不會(huì)像其他學(xué)科那樣，以考試、分?jǐn)?shù)看結(jié)果。待2015年全市中小學(xué)生全面鋪開上課以后，各區(qū)縣教育部門將組織專門人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)展開消防逃生、突發(fā)事件處置等模擬場(chǎng)景應(yīng)對(duì)演練，只有在演練中合格，才算完成了教學(xué)大綱。
安全教育范例
防暴演練讓“歹徒”難越門衛(wèi)防線
今年新學(xué)期首日，湖北省十堰市鄖西縣城關(guān)鎮(zhèn)東方小學(xué)就發(fā)生了一起持刀砍人事件，引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。犯罪嫌疑人因?qū)W校不讓其女兒報(bào)名，遂持刀闖入校園砍傷9人，致3名學(xué)生和1名老師身亡。行兇者當(dāng)場(chǎng)跳樓自殺身亡。
那么，上海的校園防暴能力是否已然到位呢？對(duì)此，朱堅(jiān)告訴記者，在上海，外來人員根本無法隨意進(jìn)入學(xué)校大門，更別說能夠沖到教室內(nèi)隨意傷害學(xué)生。
日前，嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行的一場(chǎng)防暴演練就印證了朱堅(jiān)的說法。
某日放學(xué)時(shí)，嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一隊(duì)學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下離校。突然，值勤保安發(fā)現(xiàn)一名持刀的“歹徒”迎面沖來，準(zhǔn)備襲擊毫無防備的師生。
面對(duì)突然的變故，校門口兩名保安和兩個(gè)負(fù)責(zé)安保的學(xué)校職工沒有慌亂，而是立即沖上去用手中的防暴器械與“歹徒”展開搏斗，不讓其靠近師生。
這時(shí)，班主任馬上組織學(xué)生撤回學(xué)校，一名值勤老師在師生撤回后馬上關(guān)閉校門，并通過門衛(wèi)室報(bào)警器報(bào)警。另一位值勤老師則快速到廣播室用校園廣播通知各班停止離校。
接到通知，老師組織學(xué)生有序地坐在教室里，并且關(guān)閉門窗，防止“歹徒”進(jìn)入教室傷害師生。同時(shí)，校園內(nèi)的男教職員工在聽到廣播后立即跑去校門口增援，與趕到的民警共同將“歹徒”制服。
嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的德育老師周翔告訴記者，這樣的防暴演練并非**次舉行，通過類似的實(shí)景演練，學(xué)校的保安和教職工不斷了解和完善了防暴事件的處置程序和方法。一般報(bào)警后，**批 警力趕到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間是3-5分鐘，那么保安和教師們就要爭(zhēng)分奪秒與歹徒周旋，防止其沖破校門這**道防線。
據(jù)悉，日前市教委與市公安部門還聯(lián)合發(fā)文，要求所有學(xué)校都要加強(qiáng)校園門衛(wèi)的安保力量。目前，嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)就在原來的基礎(chǔ)上又增加了2名保安。每天上下學(xué)期間，4名保安持長(zhǎng)棍、防爆盾、防暴叉等器具護(hù)衛(wèi)師生安全。
“安全教育課”試點(diǎn)校有特色
去年9月，本市教育部門推出 《中小學(xué)生公共安全行為指南》 系列叢書，并計(jì)劃將其納入教學(xué)課程（以下簡(jiǎn)稱“安全教育課”）。目前，全市各區(qū)縣分別選出8所學(xué)校，共計(jì)136所中小學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)授課。
從*開始的不知道誰來上課、以什么形式上課、上課的內(nèi)容難以很好把握等，經(jīng)過一年的實(shí)踐，不少試點(diǎn)學(xué)校都摸索出了自己的一些經(jīng)驗(yàn)。
作為長(zhǎng)寧區(qū)**一所安全教育課試點(diǎn)小學(xué)，法華鎮(zhèn)路第三小學(xué)的探索之路頗具特色。該校校長(zhǎng)周瑾告訴記者，他們的安全教育課**的支持來自轄區(qū)警方。長(zhǎng)寧區(qū)新華派出所的民警們不僅負(fù)責(zé)“法三”小學(xué)的治安，更是該校安全教育課的老師。每個(gè)月民警都會(huì)來到校園里，為學(xué)生們授課。即便在警務(wù)繁忙階段，這些特殊老師也會(huì)擠出個(gè)人時(shí)間來為學(xué)生們上課。
“《中小學(xué)生公共安全行為指南》 教材內(nèi)容非常豐富，雖然有些老師已經(jīng)有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是有些專業(yè)問題還是很難通過授課的形式講出來”，“法三”小學(xué)黨支部副書記、副校長(zhǎng)曹永鄒說，不過跟民警合作之后，這些問題就不存在了。有了民警參與安全教育課的教授，就好比課堂上多了一個(gè)專業(yè)顧問，公共安全抽象問題與實(shí)例得以有機(jī)結(jié)合，既生動(dòng)又有趣味性，學(xué)生們聽完后印象非常深刻。
當(dāng)然，班主任老師和青保老師也都沒閑著，安全教育課程日常的上課和實(shí)踐活動(dòng)都由他們來負(fù)責(zé)。
其實(shí)在安全教育課教材出來之前，“法三”小學(xué)就有相關(guān)的公共安全教育。“學(xué)校之前就有生命教育課程，說是課程，其實(shí)更多的是一些活動(dòng)，沒有現(xiàn)在這么系統(tǒng)。”周瑾表示，所謂的生命教育，其實(shí)就是“愛自己和愛他人”，主要教授學(xué)生們?nèi)绾卧谧匀粸?zāi)害和突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，更好地保護(hù)自己。
一年下來，“法三”小學(xué)的安全教育課已經(jīng)與該校的生命教育課實(shí)現(xiàn)完美融合，課程已經(jīng)走出教室，走進(jìn)了各類安全博物館、派出所和學(xué)生家中。
自編教材上“安全教育課”
安全教育課的試點(diǎn)學(xué)校只有136所，那些沒有試點(diǎn)的學(xué)校又該如何上好“安全課”呢？記者走訪發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)校也非常重視校園安全建設(shè)，在沒有統(tǒng)一教材的情況下，甚至自編了《紅色119課程》 和各類視頻教材。
中華路第三小學(xué)位于黃浦區(qū)老城廂中，周邊老房子和里弄較多，是防范火患的重點(diǎn)區(qū)域。在這樣的地理環(huán)境下，中華路三小尤其重視消防安全，甚至在10年前全市尚未推廣逃生演練時(shí)，就早早開設(shè)了消防安全課、開展了逃生演習(xí)。
沒想到，就是日常的消防演練，救了學(xué)生小錢及她的母親的性命。
2005年12月，家住11樓的小錢家中突然起火，當(dāng)時(shí)小錢跟母親都在家里。小錢的母親沒遭遇過火災(zāi)，一下子懵了?，F(xiàn)場(chǎng)的小錢卻沒有驚慌，按照學(xué)校里學(xué)到的消防逃生知識(shí)，她讓母親躲到陽臺(tái)上，自己迅速報(bào)警。*終，母女兩人順利脫險(xiǎn)，小錢也因此被評(píng)為“全國(guó)平安少年”。
這起成功的消防逃生案例，讓學(xué)校信心大增，決定更好地進(jìn)行消防安全教育。為了讓學(xué)生們更系統(tǒng)地掌握消防逃生知識(shí)和技巧，中華路三小不僅編出了頗具特色的 《紅色119課程》，還與消防隊(duì)結(jié)對(duì)共建，讓學(xué)生們?cè)谡莆罩R(shí)的同時(shí)，還可以迅速轉(zhuǎn)化為實(shí)用技能。
為了讓學(xué)生們真正掌握消防逃生技巧，中華路三小會(huì)不定時(shí)地啟動(dòng)消防警報(bào)。只要鈴聲一響，不管學(xué)生在哪里，都會(huì)找出**的逃生路線。
該校校長(zhǎng)認(rèn)為，課本是死的，但是需要活學(xué)。只有讓學(xué)生們不斷增強(qiáng)安全意識(shí)和舉一反三的能力，才是*重要的。
嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)也不是此次的安全教育課程試點(diǎn)學(xué)校，但是他們同樣有相關(guān)課程，而且更“好玩”，比如課程都是視頻，而且都是由學(xué)生和家長(zhǎng)自制而成，包括如何安全乘坐電梯，如何安全出行、用電用氣等生活、學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)。
嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的負(fù)責(zé)人告訴記者，讓學(xué)生們自己出演和制作視頻課件不僅能夠提高學(xué)生的積極性，同時(shí)也能讓同學(xué)們找到參與感。學(xué)校已經(jīng)選出了一些優(yōu)秀視頻放到官方微信和學(xué)校網(wǎng)站上，學(xué)生和家長(zhǎng)在空余時(shí)間就可以點(diǎn)擊觀看。
據(jù)了解，自從這些安全教育視頻推出后，嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的安全水平再次提升，幾年下來，幾乎沒有學(xué)生意外傷害事件發(fā)生。
